Keterlibatannya yang intens dalam mendorong penyelenggaraan pendidikan alternatif itu menempanya menjadi penganalisis, dan pada saatnya evaluator, program-program pendidikan. Karenanya kemudian ia banyak diminta oleh para pengelola lembaga swadaya masyarakat untuk membantu mengevaluasi berbagai program, terutama dalam menyiapkan rencana-renca strategis (Renstra) lembaga.

Setelah enam tahun di WALHI (1996–2005) menangani urusan logistik, kesukarelawanan, dan operasional kegiatan, Yudi Priyanto dipercaya Greenpeace Asia Tenggara (2005–2007) untuk mengelola bidang yang tak berbeda. Manajemen ekspedisi, penggalangan sumberdaya, dan pengelolaan jaringan adalah wilayah operasi yang sangat dikuasainya.

Karena intensitas penelitiannya yang acap bersinggungan dengan banyak lembaga, ia pun tak kadang didapuk sebagai konsultan perencanaan strategis (Renstra), lewat pendekatan Logical Framework. Sering pula ia diminta lembaga-lembaga swadaya masyarakat untuk menangani upaya-upaya peningkatan kecakapan (capacity building) dan aneka pelatihan kelembagaan.

Keterlibatannya dengan berbagai lembaga dalam kerja-kerja penelitian maupun aksi-aksi kegiatan menempanya sekaligus menjadi pengamat kinerja lembaga dan kelembagaan. Maka, selain mumpuni dalam issu-issu pelestarian lingkungan, Ariyanto sekaligus mampu membedah kinerja penerapan rencana-rencana pelestarian oleh lembaga-lembaga implementor maupun donor.